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竹根滩高中阶段性检测质量奖方案
2014-12-20 00:09:44   来源:   评论:0 点击:

为适时进行教学反馈,检测阶段性教学效果,加强教学过程管理,调整教学策略,改进教学方式,达到因材施教,以学定教,提高教师教学积极性的目的,结合学校实际制定本方案。一、方案说明:1、奖励项目分为三类:总
为适时进行教学反馈,检测阶段性教学效果,加强教学过程管理,调整教学策略,改进教学方式,达到因材施教,以学定教,提高教师教学积极性的目的,结合学校实际制定本方案。
一、方案说明:
1、奖励项目
分为三类:总分上线奖、单科上线奖和单科吻合奖,总分上线奖只适于班主任。
2、奖励方法
根据质量分析表,同类班级比较,上述三类奖励项目领先者为获奖者。
3、奖励金额
高三年级每项100元,高一、高二年级每项50元。
4、奖励上限
每次考试每人最多可获两次计奖。
例:若班主任三类奖项同时获取,学校只计两次;代多班教师超过两次计奖,学校只计两次。(目的只在于防止单科教师大量占用学生课外时间)
5、文科美术班
总分上线分设定为文科上线总分的70%,上线人数超过班级人数的2/3,班主任获总分上线奖。各单科上线分设定为:语文90分,数学30分,英语50分,政治、历史、地理各40分。根据上线分取上线数及吻合数,班级内各科进行比较取前3名。
6、宏志班
全年级前二十名,班级内占≥14人,班主任获总分上线奖。单科上线数及吻合数班级内各科进行比较取前3名。 
7、处罚
带多班教师所教学科上线数或吻合数与平行班级比较最少、且相差8个及8个以上,则在其奖金(有上限)基础上扣去单项奖,扣完为止。
二、实施
1、高三年级每月一考,高一、高二年级每学期考三次。
2、学校组织制卷,年级组织考试、阅卷、登分、质量分析,各年级将质量分析表交教务处。
3、教务处根据质量分析表将质量奖制表上报校长办公室。
 
竹根滩高级中学校长办公室
2012年11月

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